——记参加第七届全国“助学法”研究大会活动报道

     2017年11月23~24日，为期两天的第七届全国“助学法”研究大会在南京市瑞金北村小学举行，我们溧水区农村小学数学培育站一行8位学员在李朝品老师的带领下前往观摩再学习。本次大会由“助学课堂”创始人特级教师仲广群老师主持并主讲，南京市瑞金北村小学承办，活动从开幕式到课例展示，从专家讲座到互动沙龙可谓全面、完整、紧凑、高效。10节课例展示从种类上有语文、数学、英语、科学，从课型上有新授、复习、试卷评讲、实践活动、阅读、写作、诗词、实验探究，4场讲座从“助学课堂的美”到“助学课堂的机理分析”到“助学单的设计奥秘”到“沙龙与答疑”始终围绕助学课堂，结合新的实践与研究，进一步的提炼与创新，把握助学法的核心，让听课老师们更清晰的认识助学课堂的新内涵、新方向。

作为我们数学老师来说，那一节节数学课上“这是我的想法，欢迎大家与我交流”、“一个个高举的小手有出1的（代表提问）、有出2的（代表补充）、有出拳头的（代表反对）、有出大拇指的（代表赞同）”……学生争先恐后、热情高涨的表现震撼着大家。这助学课堂真的是不一般，这助学法真的很神奇，不管什么课型都可以适用，关键是有一个好的“助学单”，并在此基础上的课堂是建立在“先学后教”、“先研后教”的现代学习，这样的学习更能发挥学生的主体性、展示更深层次的思维、增进数学交流、促进全面提高、激发创新意识。此次之行虽然短暂，但收获满满！